Итоги городского этапа Всероссийского проекта «Мини-футбол в школу»

Второй год на территории Саратова городским комитетом по физической культуре и спорту в рамках Всероссийского проекта «Мини-футбол в школу» проводится открытое первенство по мини-футболу среди общеобразовательных школ города.
В 2007–2008 учебном году в нем приняло участие 75 общеобразовательных городских школ с общим охватом 7059 чел.
В новом 2008-2009 учебном году на территории Саратова проведено 3 этапа соревнований, в которых приняло участие 91 общеобразовательное учреждение города с общим количеством участников 16 498 человек.
Итоговое распределение мест в финальных играх:
1992-1993 г.р. (юноши):
1 место – «Дюна» МОУ «СОШ № 77»;
2 место – МОУ «СОШ № 93»;
3 место – МОУ «Лицей № 107»;
4 место – МОУ «СОШ № 103».
Девушки:
1 место – МОУ «СОШ № 54»;
2 место – «Дюна» МОУ «СОШ № 77»;
3 место – МОУ «СОШ № 66»;
4 место – МОУ «СОШ № 75».

1996-1997 г.р. (юноши):
1 место - «Дюна» МОУ «СОШ № 77»;
2 место – МОУ «СОШ № 21»;
3 место – МОУ «СОШ № 11»;
4 место – МОУ «СОШ № 49».
Девушки
1 место – МОУ «СОШ № 11»;
2 место – МОУ «СОШ № 101»;
3 место – МОУ «Лицей № 37»;
4 место – МОУ «СОШ № 7».

1994-1995 г.р. (юноши):
1 место - «Дюна» МОУ «СОШ № 77»;
2 место – МОУ «СОШ № 7»;
3 место – МОУ «СОШ № 101»;
4 место - МОУ «СОШ № 59».
Девушки:
1 место – МОУ «СОШ № 71»;
2 место – МОУ «Лицей № 107»;
3 место – МОУ «СОШ № 59»;
4 место – МОУ «СОШ № 45».

1998-1999 г.р. (юноши):
1 место – МОУ «СОШ № 75»;
2 место – МОУ «СОШ № 53»;
3 место – МОУ «СОШ № 51»;
4 место – МОУ «СОШ № 77».
Девушки
1 место – МОУ «Гимназия № 1»;
2 место – МОУ «СОШ № 1»;
3 место – МОУ «СОШ № 84»;
4 место – МОУ «СОШ № 101».

Победители финальных игр, состоявшихся 9-10 февраля 2009 г. в ФОКе «Солнечный», продолжат борьбу за призовые места на окружном этапе первенства России по мини-футболу в ПФО. В Нижний Новгород отправятся юноши 1996-1999 г.р., в Дзержинск (Нижегородская область) – девушки 1992-1993 г.р., в Ульяновск – девушки 1996-1999 г.р.
Как отмечают в городском комитете по физической культуре и спорту, в условиях повышенной учебной нагрузки и дефицита двигательной активности учащихся, занятия физической культурой и спортом, в частности, мини-футболом приобретают особую значимость. Игра отличается простотой, доступностью и высокой эмоциональностью.